Olá, vamos brincar um pouco de divisão celular e entender porque as células precisam se dividir!
Um das necessidades são os processos de crescimento e a reposição celular. Isso é tão sério que se suas células parassem de se dividir você morreria em uma semana! Outra coisa que depende da divisão celular é a cicatrização.
Mas...como acontece o processo de divisão celular? 👀
Vamos começa pelo ciclo celular, composto pelas fases G1, S, G2 e M:
👉G1 - Quando a célula executa a suas funções rotineiramente, ela começa a sintetizar várias proteínas e multiplicar suas organelas. Se tudo estiver favorável ela entrar na fase S.
👉S - Nessa fase ocorre a síntese do DNA, que tem a receita de todas as proteínas responsáveis por quase todos componentes da célula. Sendo assim, é necessário que a célula se concentre apenas nessa atividade (isso leva metade do tempo do ciclo celular). Depois de ter replicado todos os cromossomos, chegamos a fase G2.
👉G2 - Ocorre a síntese de proteínas e se estiver tudo certo chegamos a fase M.
👉M - Onde ocorre a divisão celular, nos processo de mitose ou meiose:
A mitose é um processo de divisão celular, o qual as duas células filhas tem a mesma quantidade de cromossomos da células mãe. É dividida em cinco fases, após a interfase:
Na prófase, a célula tem um problema para resolver: como ela vai conseguir separar os cromossomos se eles estão descondensados em meio da cromatina e fechados dentro do envelope nuclear? Logo, nessa fase há o desmonte do envelope nuclear, toda membrana nuclear desaparece e os cromossomos são condensados e ficam no formato de X conforme a figura:
Esse formato de X só acontece depois da fase S de síntese de DNA onde ocorre a replicação.
O cromossomos é formado por duas parte iguais: uma copiada da outra. Cada perna do X é chamada de cromátide e se forem do mesmo cromossomo são chamadas de cromátides irmãs (unidas pelo centrômero) e as pontas das cromátides são chamados de telômeros.
Existe uma espécie de "defeito" da replicação no DNA, a enzima DNA polimerase não consegue copiar um DNA inteiro, ou seja, sempre vai faltar um pedacinho. Se a cada replicação faltar um pedacinho, começariam a sair genes defeituosos! Para evitar isso, existem os telômeros que são uma região que não codificante e estão lá para serem consumidos a cada replicação, protegendo o material genético.
Os telômeros encolhem um pouco a cada replicação do DNA, por isso eles são como um marcador de quantas vezes aquela célula já se dividiu. Então, o encurtamento dos telômeros está relacionado ao envelhecimento, quanto mais curto maior a idade.
Outra função dos telômeros é evitar que os genes dos eucariontes fiquem circulares como das bactérias.
Na prófase também ocorrem movimentos dos centríolos, que são formados por um par de microtubulos que ajudam a organizar as fibras que puxam os cromossomos. Na figura a seguir estão representados os centríolos:
Os centríolos que também são duplicado na fase S, se movem cada um para extremidades das células, e projetam fibras que se comportar como ancora de modo que elas consiga puxar os cromossomos cada um para seu lado.
Metáfase, nesta fase os centríolos projeta suas fibras do fuso que são cabos de microtúbulos que se liga ao cinetócoros , eles acertam puxando os cromossomo pelo polos até eles ficarem alinhados no meio ou seja no equador da celular.
Na anáfase, ocorre a separação das cromátides-irmãs, os centríolos começa a puxar, com a tração das fibras pelo centríolos o cromossomo se rompem e vão em direção dos polos.
Telófase, quando os cromossomo já estiverem nos polos, aqui acontece algo análogo a uma prófase de trás para frente, os cromossomo se descondensar e o envelope nuclear e formado novamente.
A Citocinese, as cromátides se separam, através de um estrangulamentos no equador da celulas eucariontes, nas celulas vegetais vão surgindo vesículas que constroem as paredes celulares . O processo de mitose é demostrado na animação a baixo.
fonte: mundo biologia
A meiose é divisão reducional em que as 4 células filhas, tem metade dos cromossomos da células mães, meiose e quase como se fosse duas mitose uma atrás da outra.
As principais diferença esta na prófase 1 da meiose, que tem desmontagem da carioteca, os cromossomo se descondensa, movimento do centríolos é igual, porem, temos um processo chamado crossing over.
No crossing over, os cromossomos homólogos ficam lado a lado e trocam pedaços da cromátides entre sim, uma perna do cromossomo cruza por cima do outro cromossomo e acaba fundindo de alguma forma, trocado pedaços , surgindo cromátides recombinadas, o cromossomos passar a ter uma cromátides original e uma recombinada, possibilitando a variabilidade genética, a figura ajudar a esclarecer.
A metáfase 1 da meiose e pouco diferente também ao invés dos cromossomos ficarem um sobre outro na placa equatorial, os pares de cromossomo homólogos e que ficam um sobre o outro, a consequência disto e que na anáfase1 não existem separação de cromátides irmã e sim separação de pares homólogos sem quebrar o centrômero, daí se concluir que a meiose 1 e uma etapa reducional porque cada celular filha vai te metade do número de cromossomos da celular mãe, apesar deste cromossomos serem duplicados
Se uma celular mãe tinha dois conjunto de cromossomos, eram uma celular diploide, cada celular filha vai ter metade destes cromossomos e será haploide e terá metade do numero de cromossomos da celular original, todo resto da meiose vai ser igual mitose inclusive a meiose 2, nesse caso não terá crossing over e durante a anáfase 2 ocorrera a separação das cromátides irmãs.
Para tornar o processo de aprendizagem mais eficiente, pode ser importante a utilização de ferramentas lúdica , como opção de aplicação de práticas incentivadora e prazerosa aos alunos.
Esse modelos podem trabalhar habilidade manual e ajudar na memorização estimulando o cérebro a pensa , neste contexto a massa de modelar pode ser interessante pois, oferece o lúdico e o manual.
Pensando em melhorar o entendimento e tornar a aprendizagem mais prazerosa para os alunos do ensino médio, o autor Daniel Blassioli Dentillo, colocou disponível na rede um artigo que ensinar como tornar lúdico o processo de divisão celular através da massinha de modelar, ele descrever como realizar o trabalho e os materiais a ser usado com riquezas de detalhes, uma ótima sugestão ao professores que sentir que os alunos estão tendo dificuldade de aprender o processo de divisão celular.
Foto do trabalho
Quem se interessou pelo trabalho dele é só acessar esse o links para ver o artigo dele na íntegra http://www.biologia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/praticas/mitose_massinha.pdf
Outra recomendação de leitura é a monografia da Professora Selma D.W. Klauberg, ela apresenta uma analise, de uma abordagem lúdica no ensino da divisão celular.
Através de questionários aplicado em alunos do ensino médio antes e depois da atividade lúdica com massa de modelar. Atividade consistia em modelar com massinha as fase da mitose, os alunos teve uma melhora significativa no número de acerto no questionário após a atividade o links da monografia é https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/handle/1884/42694/R%20-%20E%20-%20SELMA%20DERODEA%20WEISS%20KLAUBERG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Referências :
- Ramos, Kennedy. Divisão celular mitose e meiose . Youtube, 14 jar. 2016. Disponível em <https://m.youtube.com/watch?v=S2rCpDy-h-Q >. Acesso em: 14 jar. 21
- Guerra, divisão celular . YouTube, S/D Disponível em :<https://youtu.be/kBEdr3jMmYg> Acesso em: 14jan. 21
- AMABIS, J. M. & MARTHO, G. R. Fundamentos da Biologia Moderna. 3. Ed. SãoPaulo: Moderna, 2002. 839p
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